Sommer 2023

Germanistik/Deutsch

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Hinweis für Dozent:innen und Kursbetreuer:innen: Diese gesamte Semesterkategorie inkl. aller darin enthaltener Kurse wird gesammelt für die Studierenden der Universität Hohenheim freigegeben. Die Notwendigkeit einer Einzelfreigabe von Kursen aus dieser Kategorie dorthin entfällt daher. Kurse, die aufgrund ihrer Zuordnung zu mehreren Studiengängen von der C@MPUS-ILIAS-Schnittstelle in anderen Studiengangskategorien angelegt wurden, müssen ggf. hingegen individuell freigegeben werden.

Bitte denken Sie daran, in den Kursen, denen tatsächlich Student:innen aus Hohenheim beitreten können sollen, auch ein Beitrittsverfahren auszuwählen. Die Freigabe ersetzt dies nicht.

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Kurse

  • Kurs

    Agree or not agree? Kongruenzphänomene & Kongruenzsysteme (Typologie II)

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  • Kurs

    Analyse vormoderner Literatur - Kurs A

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    Analyse vormoderner Literatur - Kurs B

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    Analyse vormoderner Literatur - Kurs C

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  • Kurs

    Analyse vormoderner Literatur - Kurs D

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  • Kurs

    Analyse vormoderner Literatur - Kurs E

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    Analyse vormoderner Literatur - Kurs F

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  • Kurs

    Arbeitsmethoden I

    SoSe 2023
      
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  • Kurs

    Aufsatz- und Schreiberziehung in der Oberstufe (Sprachdidaktik II)

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  • Kurs

    Autosoziobiographien

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    Awake - In acht Wochen zum Startup

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  • Kurs

    Bänkelsang und Ballade

      
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  • Kurs

    Bibelstellen in Literatur, Musik und Kunst

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  • Kurs

    Bilingualismus

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    Bioethik

    im SoSe 2023
      
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  • Kurs

    Computerspiele und Literatur

    Veranstaltungszeitraum: 11. Apr 2023, 00:00 - 18. Jul 2023, 00:00  
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  • Kurs

    Das Topologische Feldermodell - von der Einführung bis zur Anwendung als Analyseinstrument in der Kursstufe

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  • Kurs

    "Der große Sommer" – Adoleszenzromane unterrichten

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  • Kurs

    "Der Pfaffe Amis" und "Till Eulenspiegel". Schwankromane in Mittelalter und Früher Neuzeit

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    Design Factory (DF): Design Thinking – Innovation Process in Practice

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  • Kurs

    Deutsche Syntax

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    Veranstaltungszeitraum: 1. Apr 2023, 10:25 - 1. Apr 2024, 10:30  
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  • Kurs

    Deutsch-jüdische Literatur

      
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  • Kurs

    Deutsch und Englisch im Vergleich

      
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    Dida: Vorlesung Didaktik

      
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    Die 50er Jahre

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    Die Energiewende aus rechtswissenschaftlicher Sicht

    Dr. Marc Zeccola und Jasmin Tejkl ; Blockseminar Präsenz; Beginn: 14.04.2023
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    Veranstaltungszeitraum: 28. Mär 2023 - 15. Okt 2023  
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    Die Geschichte der Mathematik und ihre Rolle in der modernen Gesellschaft

      
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    Die kleine Form. Blog, Tweet, Clip, Glosse

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    Die Minnelyrik Walthers von der Vogelweide

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    Die Zukunft des Geldes

    Intergenerationelles Studium Generale Seminar
      
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    Digital Humanities ausprobieren - SQ

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  • Kurs

    Dramen lesen, spielen, unterrichten

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    Editionsprobleme am Beispiel des Eulenspiegelbuchs

      
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    Einführung in die phantastische Literatur

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    Emmy Ball-Hennings

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    Veranstaltungszeitraum: 10. Apr 2023 - 21. Jul 2023  
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    Empirische Untersuchungen zu gendersensibler Sprache

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    Entrepreneurial Skillset – Achtsamkeit kultivieren

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    Epochen der deutschsprachigen Literatur

    Dienstags, 15.45-17:15 Uhr, Hörsaal 17.01 Organisation: PD Dr. Kristin Eichhorn Präsenzsprechstunde im Sommersemester 2023: DI 13-14 Uhr (digitale Termine nach Absprache)
    Anmeldung: Keine Anmeldung möglich  
    Veranstaltungszeitraum: 10. Apr 2023 - 21. Jul 2023  
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    Feenzögling und Frauenheld: Zum Bild von Männlichkeit in Ulrichs von Zatzikhoven "Lanzelet"

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    FINDET NICHT STATT: Basic Colour Terms. Theorie und Sprachpraxis

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    Forschungskolloquium [Oberseminar]

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    Veranstaltungszeitraum: 1. Apr 2023 - 1. Apr 2024  
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    Geschichte der deutschsprachigen Poetik

    Donnerstag , 14:00 - 15:30 von 13.04.2023 bis 20.07.2023 / Kepler 17 (K2) - M 17.16 (KP17/01/M 17.16)
    Anmeldung: Keine Anmeldung möglich  
    Veranstaltungszeitraum: 10. Apr 2023 - 21. Jul 2023  
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  • Kurs

    Goethe und Italien

    Donnerstag , 09:45 - 11:15 von 13.04.2023 bis 20.07.2023 / Kepler 17 (K2) - M 17.24 (KP17/02/M 17.24)
    Anmeldung: Keine Anmeldung möglich  
    Veranstaltungszeitraum: 10. Apr 2023 - 21. Jul 2023  
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    Grammatische Analyse (Gruppe A)

      
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    Grammatische Analyse (Gruppe B)

      
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    Grammatische Analyse (Gruppe C)

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    Veranstaltungszeitraum: 1. Apr 2023 - 20. Sep 2023  
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    Hass und Hate Speech als neue Realität?

    Intergenerationelles Studium Generale Seminar
      
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    InSchu: Vorlesung Institution Schule

      
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    Institutionenromane

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    Kafka-Rezeption von Walter Benjamin bis Sibylle Lewitscharoff

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    Veranstaltungszeitraum: 12. Apr 2023 - 18. Jul 2023  
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    Karriereentwicklung

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    Veranstaltungszeitraum: 11. Apr 2023 - 3. Jul 2023  
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    Kill Your Darlings – Drehbuchschreiben für Einsteiger*innen

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    Kinder- und Jugendliteratur. Themen – Ästhetik – Didaktik

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    Lektorat im geisteswissenschaftlichen Fachverlag

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    Literarische Außenseiter:innen

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    Literaturgeschichtliches Basiswissen

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    Literaturtheoretische und -methodische Zugänge zu Kafkas "Urteil"

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    LSBTTIQ* im Deutschunterricht – Die Umsetzung der Leitperspektive „Bildung für Akzeptanz und Toleranz“

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    Lustig ist das Studentenleben! Studentenkultur in der Literatur der Aufklärung

      
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    Lyrik der Aufklärung

      
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    Mediävistisches Forschungskolloquium

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    Modellierung Software-Intensiver Systeme

      
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    Nachhaltige Produktionsprozesse

    Vorlesung, freitags, 8:00-9:30 Uhr, V 57.06, Vortragende: M. Mohr, C. Chaumette, c. Pietzka, B. Wriedt
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    Veranstaltungszeitraum: 21. Apr 2023 - 21. Jul 2023  
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    Neidhart: Lieder - Schwänke - Spiele

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    Organisation beruflicher Bildung BWP II

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    Politische Literatur

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    ProfAnII: Bildungsaufstieg: Wie können Schüler*innen aus nicht-akademischen Familien in ihrer Bildungslaufbahn unterstützt werden?

    Schon dass Schüler*innen aus nicht-akademischen Familien ein Gymnasium besuchen, ist keine Selbstverständlichkeit. Auch, dass diese Kinder im Laufe ihrer Bildungslaufbahn mehr investieren müssen als Kinder aus akademischen Familien ist empirisch hinreichend belegt. Häufig wird dafür ein Zusammenhang mit unserem Bildungssystem gesehen. Setzt man nun voraus, dass es möglichst vielen Schüler*innen gelingen soll, den für sie höchstmöglichen Bildungsabschluss zu erwerben, stellt sich die Frage, was (einzelne) Lehrpersonen tun können, um ihre Schüler*innen dabei zu unterstützen. Im Seminar beginnen wir mit einer Betrachtung der Ausgangslage, mit der Lehrkräfte konfrontiert werden, und sehen uns dazu aktuelle Zahlen an. Daraufhin werden zentrale Grundbegriffe, wie z. B. der des Habitus, eingeführt, die das Phänomen der Reproduktion sozialer (Un-)Gleichheit erklären. In der zweiten Sitzung gehen wir auf sowohl auf strukturelle als auch individuelle Ursachen ein, welche die oben genannte Reproduktion beeinflussen. In einem Exkurs zum Thema Chancengleichheit soll in diesem Zusammenhang auch der Frage nachgegangen werden, inwiefern diese überhaupt hergestellt werden kann und soll. Unter der Annahme, dass die Sensibilisierung für die eigene Situation und den eigenen Habitus ausschlaggebend dafür ist, wie (künftige) Schüler*innen wahrgenommen und beurteilt werden, wird das Seminar flankiert von einer Reihe an Diskussionen und Übungen zur Selbstreflexion. In einer dritten Seminarsitzung werden abschließend Beispiele für Maßnahmen vorgestellt und besprochen, in denen der Versuch unternommen wurde, soziale Ungleichheiten in der Schule zu reduzieren. Auf der Grundlage der zuvor besprochenen Inhalte sollen diese Ansätze beurteilt werden.
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    Veranstaltungszeitraum: 1. Jun 2023 - 31. Okt 2023  
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    ProfAnII: Umgang mit psychischen Störungen und Krisen in der Schule (Standardgruppe)

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    Project Management [492163405]

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    Prosaformen um 1900

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    Quantifikation (Semantik II)

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    Rechtliche Aspekte künstlicher Intelligenz

    Dr. Hans Steege; Blockseminar Online/Präsenz; 1. Termin 21.04.2023 Online
    Veranstaltungszeitraum: 3. Apr 2023 - 30. Okt 2023  
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    Rilke und die Künste

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    Schreibprozesse im Deutschunterricht anleiten und unterstützen

      
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    Schule in der Literatur

      
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    Semantik I

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    Seminar zu aktuellen staatsrechtlichen Themen

    Dr. Marc Zeccola und Roman Pfleiderer; Blockseminar Präsenz; Beginn: 14.04.2023
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    Veranstaltungszeitraum: 28. Mär 2023 - 15. Okt 2023  
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    SozMet: Aspekte von Gruppenarbeit im Unterricht (pädagogisch, soziologisch, psychologisch) (Standardgruppe)

      
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    SozMet: "Bildenden Unterricht" vorbereiten

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    SozMet: Didaktische Modelle: in Theorie, im Museum und online (9:45-11:15 Uhr)

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    Veranstaltungszeitraum: 10. Apr 2023 - 21. Jul 2023  
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    SozMet: Sozialformen und Methoden des Unterrichts (Sommer 2023)

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    SozMet: Teaching Methods and Classroom Management (Standardgruppe)

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    SozMet: Unterricht planen, durchführen und reflektieren (Standardgruppe)

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    SozMet: Unterrichtskonzeption in Theorie und in praktischen Anwendungszenarien (Standardgruppe)

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    SozMet: Wie digitalisiere ich meinen Unterricht? - Einführung in die Mediendidaktik unter besonderer Berücksichtigung digitaler

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    Sprachbewusstsein - Wie kommt der didaktische Diskurs ins Klassenzimmer?

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    Sprachvariation und Spracherwerb im gesellschaftlichen Kontext

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    Sprechakte und funktionale Satztypen (Pragmatik II)

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    Veranstaltungszeitraum: 1. Apr 2023 - 1. Apr 2024  
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    Stepping into minimalist Syntax: from basics to interfaces

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    <strike>Frauen</strike>literatur im Archiv (zusammen mit Carolin Callies und Nancy Hünger)

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    Strukturkurs Latein - BLOCKSEMINAR

    "Ablativ. Gerundium. AcI. Consecutio Temporum oder Ablativus Absolutus. Begriffe wie diese könnten ehemaligen Lateinschülern in den Sinn kommen, wenn man sie fragt, welche grammatischen Begriffe aus der Schulzeit hängengeblieben sind. Das Lateinische wart…
      
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    Strukturkurs Russisch

    Der Kurs läuft online über Ilias bis auf zwei Präsenztermine am 21.04. und 26.05. Die beiden Sitzungen finden im Raum 17.14 um 14:00 statt.
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    T3-Programm - Train-the-trainer for Startupcoaching

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    Texte der Romantik

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    The Syntax-Morphology Interface

      
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  • Kurs

    Thomas Mann: Buddenbrooks

      
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  • Kurs

    Tierhaut, Seidenstoff, Sternenschrift. Überlieferungsformen und Selbstentwürfe mittelalterlicher Literatur

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  • Kurs

    Todesbotschaften

      
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  • Kurs

    Träume von Indien

      
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  • Kurs

    Türkisch I

      
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  • Kurs

    Tutorium im Modul "Theorien und Methoden der NDL"

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  • Kurs

    Tutorium >Interpretation vormoderner Literatur< - 1

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  • Kurs

    Tutorium >Interpretation vormoderner Literatur< - 2

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  • Kurs

    Tutorium Morphologie I

    Mittwochs ab 19.04.23 9:45-11:15 Uhr, Raum Breitscheidstraße 02A - M 2.00
      
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  • Kurs

    Tutorium zur Vorlesung "Epochen der deutschsprachigen Literatur"

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    Verbrechen und Geschlecht

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    Was ist eigentlich verbale Aggression?

    Veranstaltungszeitraum: 1. Apr 2023 - 30. Sep 2023  
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    Wie man einen Drachen tötet (und wozu). Drachenkämpfe in weltlichen und religiösen Erzähltraditionen des Mittelalters

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    Zaubersäckel und Wunschhut oder: die wunderbar-rationale Welt des "Fortunatus"

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    Zeitreferenz. Theorie und Sprachvergleich

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    Zwischen Äquivalenz und kreativer Untreue – Übersetzungstheorien im Überblick

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