Sommer 2024

Multinationale Unternehmen (Multinational Enterprises (MNE)) sind zentrale, gleichwohl ambivalente Akteure im ökonomischen (Globalisierungs-)Prozess. Sie investieren grenzüberschreitend, schaffen Arbeitsplätze, transferieren Wissen, etablieren „globale“ Marken und erhöhen derart Wohlstand. Sie vermeiden freiich auch Steuerzahlungen, entziehen sich unerwünschten rechtlichen bzw. ökologischen Standards, verlagern Arbeitsplätze und beschränken auf diese Weise auch die Handlungsmöglichkeiten von Nationalstaaten. Die Entwicklung multinationaler Unternehmen verlief freilich nicht linear, sondern wurde seit dem 19. Jahrhundert durch eine Vielzahl ökonomischer, gesellschaftlicher und politischer Prozes-se und Umbrüche beeinflusst. Die Vorlesung erklärt die Entwicklung multinationaler Unternehmen im 19. und 20. Jahr-hundert und erläutert betriebswirtschaftliche Logiken sowie Wirkungen auf Volkswirtschaften und Gesellschaften. Sie stellt im ersten Teil chronologisch die zentralen Entwicklungsli-nien dar, benennt Dimensionen und erläutert zeittypische Probleme anhand von Fallbeispielen. Im zweiten Teil diskutiert die Vorlesung einzelne systematische Aspekte der histori-schen Beschäftigung mit MNE, z.B. ihre Rolle im Kolonialismus, ihr Verhältnis zum National- (und Steuer-)Staat sowie zur (globalen) Umwelt- und Klimapolitik

212415403. Dr. Jochem Pfrommer. Übung mit Exkursion. Blockveranstaltung freitags. Beginn 12.04.2024 (obligatorische Einführungssitzung). M 17.72.

The Russian war on Ukraine and the electoral successes of anti-freedom parties has sharpened the contrast between autocracy and democracy, raising questions about the origins and persistence of these regimes. The seminar examines the political, economic and cultural factors that shape democratic development. We will review theories of democratization and examine critical prerequisites and driving social forces of democratic transition, pivotal actors and institutions, and conditions for democratic survival and resilience, as well as the impact of democracy on people’s lives. On completion of this course, students will be able to relate the political development of different countries to the main theories of democratization and in turn evaluate those theories in the light of empirical data. Successful participants will acquire a thorough appreciation of the possibilities for, and obstacles to, democratization. They will further develop the methodological skills for assessing the quantity and quality of democratic development and its determinants.

212415201. Prof. Dr. Sabine Holtz. Hauptseminar. Do 09:45-11:15 h. M 17.51. Beginn: 18.04.2024.

Prof. Dr. Daniela Winkler und Kornelius Löffler; Blockseminar; Vorbesprechung: 26.04.2024

Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Ziele, Gegenstände und Methoden der vergleichenden Untersuchung politischer Systeme. Sie vermittelt die theoretischen und methodischen Grundlagen vergleichend-politikwissenschaftlicher Analyse: die Logik vergleichender Forschung, zentrale politische und institutionelle Variablen und ihre Ausprägungen, sowie die systematischen Beziehungen zwischen ge¬sellschaftlichen Strukturmerkmalen, politischen Institutionen und ihren Ergebnissen. Neben den methodischen Grundlagen umfassen die inhaltlichen Schwerpunkte demokratische Entwicklung und Transition, politische Prozesse und Institutionen (z.B. Wahl- und Parteiensysteme, Regierungsbildung) sowie unterschiedliche Regierungssysteme und Verfassungsmerkmale (z.B. Föderalismus, Bikameralismus). Die Vorlesung behandelt auch die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Ursachen und Folgen dieser Systemeigenschaften.

Welcome! Please find a detailed syllabus in WEEK 1 (including information on aims & structure)

Beginn des Mentorats: 15.04.2024; 9:45-11:15 Uhr im Raum M17.21 (K2, 2. Obergeschoss). Im Mentorat werden grundlegende überfachliche Lern- und Arbeitsmethoden vermittelt, praktisch eingeübt und reflektiert, insbesondere Strategien zur Nach- und Vorbereitung von Vorlesung und Prüfung.

Dr. Moritz Quaas; Beginn 08.04.2024

Mit dem Slogan „Samstags gehört Vati mir“ warb der Deutsche Gewerkschaftsbund in den 1950er Jahren erfolgreich für die Einführung der Fünf-Tage-Woche. Die damit einhergehende Verkürzung der Arbeitszeit fügt sich in eine lange Historie der Ausgestaltung der Industriellen Beziehungen seit dem 19. Jahrhundert ein. Dieser Begriff bezeichnet sowohl die be-trieblichen als auch die überbetrieblichen (z.B. Arbeitgeberverbände, Gewerkschaften, Staat) Beziehungen zwischen Arbeitgeber*innen und Arbeitnehmer*innen inkl. gesetzlicher Rahmenbedingungen und unternehmensinterner Praktiken, etwa hinsichtlich der Arbeitszeit, der Lohnhöhe, der Arbeitsbedingungen, des Arbeits- und Streikrechts, der sozialen Sicherung, der Ausbildung und der Geschlechterverhältnisse. Industrielle Beziehungen sind daher auch für die Struktur und das Selbstverständnis von Gesellschaften von herausragender Bedeutung. Ziel des Hauptseminars ist es, die entsprechenden Entwicklungen und die zugrundliegende Probleme bzw. Konflikte für die Zeit seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert an ausgewählten Beispielen herauszuarbeiten und zu diskutieren.

KI und die Zukunft der Arbeit aus arbeits- und organisationspsychologischer Perspektive

Dr. Marc Zeccola und Roman Pfleiderer; Blockseminar Präsenz am 28.6. und 5.7.

Our first class meeting is Wednesday, April 17 from 11.30 to 13.00 via Zoom. The Zoom link is https://us06web.zoom.us/j/4844258705